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課程名稱 |
探索語言結構：構詞與句法
Exploring Language Structure: Morphology and Syntax |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
宋麗梅 |
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課號 |
LING5210 |
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課程識別碼 |
142 U0980 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
文17 |
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備註 |
A3:世界文明
總人數上限：35人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
語言學是個基礎學科，又涵蓋不少核心領域及概念，本課程重點放在核心領域之一：構詞與句法。本課程將有系統的介紹構詞與句法的結構，深入探索構詞與句法互動之機制，亦會適時帶入各種不同語言語料，讓學生了解世界上語言結構的多樣性。本課程乃為語言學研究所跨域專長第一層專業概論之基礎課程之一，主要目標在奠定學生對語言學理論之理解與掌握研究方法，培養學生對語言現象、結構、功能的觀察與整理。 |
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課程目標 |
本課程學習目標為了解人類自然語言結構以及語言行為，培養學生科學實證及資料分析之理論、研究、運用能力。 |
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課程要求 |
成績評量方式與標準：
1. 各式習題作業(包含課堂習題)、指定文獻閱讀作業、上課參與等：35%~45%：預計每2~3週一個作業、預計有6~8個。作業需在規定之時間內完成，不接受遲交之作業。
2. 期中考20%~25%：以紙筆考試評量為主，範圍為第1周至第7周之指定閱讀及上課內容。未請假而缺考以零分計算，補考需在規定之時間內完成。
3. 期末考25%~30%：以紙筆考試評量為主，範圍為第9周至第15周之指定閱讀及上課內容。未請假而缺考以零分計算，補考需在規定之時間內完成。
4. 出席率10%：缺席一次不扣，缺席第二次扣5%，缺席第三次扣10%。 |
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預期每週課後學習時數 |
3小時 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
指定閱讀：
1. 謝富惠、黃惠如、洪媽益譯。黃宣範審閱。2011。第6章何謂語言?。《語言學新引》第9版。台北：文鶴出版社。
2. 黃宣範等。2021。第1章語言的本質與語言學研究《語言學：結構、認知與文化的探索》，台北：國立臺灣大學出版中心。
3. Payne, Thomas. 2006. Exploring Language Structure: A Student’s Guide. New York: Cambridge University Press.
4. Huddleston, Rodney. 1984. Introduction to the Grammar of English. New York: Cambridge University Press.
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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